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    30002幼儿园教育活动设计与组织(闽、浙)高频200题

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    简述生成性目标的优缺点。

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    根据幼儿参与教学活动的规模，幼儿园教学活动可分为集体教学活动、（ ）和个别教学活动。

    • A、团体教学
    • B、小组教学
    • C、个性化教学
    • D、游戏活动

    在（ ）的离园环节，教师应培养幼儿的自主性与独立性，帮助幼儿逐渐养成在不需要提醒的情况下，能够将物品归位的意识和能力，并逐渐发展独自整理衣服的习惯和能力。

    • A、大班
    • B、中班
    • C、小班
    • D、托儿所

    3岁以前幼儿的经验是零散的、混乱的，3岁以后要通过感官练习，让幼儿学会对周围的事物分类，并概括周围事物的特征。该观点出自（ ）。

    • A、蒙台梭利
    • B、杜威
    • C、维果茨基
    • D、夸美纽斯
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